【世界最高の教室〜成功する『準備』が整う】ダイアン・タヴァナー著
〜全米トップの教育、ビル・ゲイツが激賞する〜超重要‼️
★『自己主導性』『うまくいく習慣』『やり抜く力』などの『生きるスキル』を全員が身につけて高校卒業！！
★こんな『常識破りの方法』で・・・教師より『メンター』で人生を教える。生徒が『自分で』学習計画を立てる。競争ではなく『協力する』技術を身につける。
★02 『メンター』がいる型破りの学校➡︎生徒一人ひとりに必ずメンターがついている(教師が兼任する)。メンターひとりが１５人から２０人の生徒を担当し、そのグループで学校生活のあいだ何度となく集まって過ごす。
※ メンターは自分がコーチングした生徒と特別な関係を築いていて、担当生徒が信頼して話ができる存在として、学校生活がうまくいくように気を配り、毎日会い、生徒の家族と一緒に家でご飯を食べたり、常に寄り添って応援する。
※『生きる力をつける』とは具体的にどういうことか？➡︎生徒全員が成功への準備を整えること！
◉ 急激に変化している経済に対応には、どういうスキルが必要なのか？
◉ 経済的に安定し、有意義な人生を送るにはどういう準備をすればいいのか？
◉ 高校生徒が、自分が何者で人生に何を求めるか、どうすればわかるのか？
◉ 目的があると感じられる仕事をするとは、どういうことか？
※ 科学的エビデンスを徹底的に集め、教育界はもちろん、ビジネス界のキーパーソンやベストセラー作家にも教えを請いながら、確かなメソッドが確立された！
第１部【どうして準備をするのか】・・・『いい人生』を送るための準備
第１章『昔ながらの『教育』はもう役に立たないから』➡︎1950年代と2020年に:求められるスキルはコメント欄参照‼️
第２章『立派な志だけでは不十分だから』➡︎
第３章『解決できる問題だから』➡︎
第２部【どう準備をするのか】
第４章『まず「勉強は先生から教わるもの」という前提を変える』
第５章【一生役に立つ「自己主導性」を植えつける】
第６章【メンター制度で「振り返り力を教える】
第７章【「競争力」ではなく、「協力するスキル」を】
第３部【生きる力をつけるツール】
第８章【うまくいく習慣が身につく「学びのブロック積み」】
第９章【 知的好奇心を育てる「チュータリング・バー」】
第10 章【どんな仕事でも「成功する共通するスキル」】
第11 章【最高の将来へつながる「確実な進路」】
■ 上記は、理想の教育を実現するため、ゼロから学校を立ち上げたダイアン・タヴァナー著の【世界最高の教室】1,700円329頁の本ですが、子育て・孫育て真っ最中の人にお勧めしたい素晴らしい本です‼️
